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theantidote:

Abandoned Beauty by Tom Kondrat
between Bíldudalur and Þingeyri, Iceland

theantidote:

Abandoned Beauty by Tom Kondrat

between Bíldudalur and Þingeyri, Iceland

(via dannnao)

開発ベンダーの力不足という問題だけで片付けてはならない。こういう業務設計も含んだプロジェクトのマネジメントを発注者、受注者双方で学ぶ必要がある。

58 :番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です:2012/01/30(月) 00:18:26.43 ID:uN1uJJPz0

463 :M7.74(家):2012/01/29(日) 18:45:49.51 ID:k3YgpAAx0 
山梨県東部・富士五湖の地震
http://typhoon.yahoo.co.jp/weather/jp/earthquake/list/?e=412

2006年  1回
2007年  5回
2008年  7回
2009年  6回
2010年  4回
2011年 11回
2012年 18回(2日間)

「僕は君たちに武器を配りたい」の著者で京大准教授の瀧本哲史氏は従来ビジネス3種の神器とされた「英語・会計・IT」は奴隷の学問だと断言した。世知辛い世の中をしたたかにサバイブしていくには奴隷の学問を学んでコモデティティ化してはならずスペシャリストになれ、と。
theantidote:

Abandoned Beauty by Tom Kondrat
between Bíldudalur and Þingeyri, Iceland

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Abandoned Beauty by Tom Kondrat

between Bíldudalur and Þingeyri, Iceland

(via dannnao)

whereisthecoool:

Spiral Concrete Slide

whereisthecoool:

Spiral Concrete Slide

(via dannnao)

(Source: wank-erect, via yue)

(Source: promieniowanie, via dannnao)

開発ベンダーの力不足という問題だけで片付けてはならない。こういう業務設計も含んだプロジェクトのマネジメントを発注者、受注者双方で学ぶ必要がある。

58 :番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です:2012/01/30(月) 00:18:26.43 ID:uN1uJJPz0

463 :M7.74(家):2012/01/29(日) 18:45:49.51 ID:k3YgpAAx0 
山梨県東部・富士五湖の地震
http://typhoon.yahoo.co.jp/weather/jp/earthquake/list/?e=412

2006年  1回
2007年  5回
2008年  7回
2009年  6回
2010年  4回
2011年 11回
2012年 18回(2日間)

enchantingdisasters:

so delicate

enchantingdisasters:

so delicate

(Source: what-do-i-wear, via konishiroku)

「僕は君たちに武器を配りたい」の著者で京大准教授の瀧本哲史氏は従来ビジネス3種の神器とされた「英語・会計・IT」は奴隷の学問だと断言した。世知辛い世の中をしたたかにサバイブしていくには奴隷の学問を学んでコモデティティ化してはならずスペシャリストになれ、と。
"開発ベンダーの力不足という問題だけで片付けてはならない。こういう業務設計も含んだプロジェクトのマネジメントを発注者、受注者双方で学ぶ必要がある。"
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58 :番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です:2012/01/30(月) 00:18:26.43 ID:uN1uJJPz0

463 :M7.74(家):2012/01/29(日) 18:45:49.51 ID:k3YgpAAx0 
山梨県東部・富士五湖の地震
http://typhoon.yahoo.co.jp/weather/jp/earthquake/list/?e=412

2006年  1回
2007年  5回
2008年  7回
2009年  6回
2010年  4回
2011年 11回
2012年 18回(2日間)

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"「僕は君たちに武器を配りたい」の著者で京大准教授の瀧本哲史氏は従来ビジネス3種の神器とされた「英語・会計・IT」は奴隷の学問だと断言した。世知辛い世の中をしたたかにサバイブしていくには奴隷の学問を学んでコモデティティ化してはならずスペシャリストになれ、と。"

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